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Youkoso Jitsuryoku Shijou Shugi no Kyoushitsu e 2nd Year Vol 1

Capítulo 2: Parte 3

TL JAP-ING - Confused Translations

TL ING-ESP - InDeSkATDR

Una vez que el receso entre clases comenzó, inevitablemente muchos estudiantes se reunieron alrededor de Yousuke.

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Al ver eso, rápidamente Horikita se levantó de su asiento y se unió a ellos.

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También decidí escuchar su conversación, por el momento.

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“¡¿Q-q-q-qué debería hacer, Hirata?! ¡Mi puntaje en Habilidad Académica es de E! ¡Estoy jodido!”

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Con su cabeza entre las manos, Ike le rogó a Yousuke por ayuda.

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Yousuke volteó a mirar a toda la clase mientras intentaba calmar a Ike.

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“Tranquilicémonos primero, después decidiremos qué es lo vamos a hacer.”

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“Así es, no hay necesidad de entrar en pánico en lo más mínimo.”

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“¡¡P-pero!!”

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“Ciertamente este no será un examen fácil, eso es seguro. Un estudiante de segundo año con un puntaje de E en Habilidad Académica necesita emparejarse con un estudiante de primer año con al menos un puntaje de B para asegurar que su puntaje sea mayor a 500 puntos. Pero, por el contrario, este examen debería ser de bajo riesgo siempre y cuando se emparejen con alguien con al menos un puntaje de B.”

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Horikita hizo que pareciera que la condición requerida para superar el examen no era muy complicada, tal vez para tranquilizar a Ike.

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“Además, hemos pasado por exámenes similares juntos como clase en el transcurso del año pasado. Si nos coordinamos y estudiamos lo mejor que podemos como lo hemos hecho en el pasado, no debería serles imposible obtener 250 o 300 puntos.”

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“Así es. Es exactamente como Horikita-san dice. Si trabajamos juntos, deberíamos ser capaces de superar este examen con todos a salvo.”

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Yousuke resaltó el punto de vista de Horikita y la gente alrededor de ellos gradualmente comenzó a tranquilizarse.

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“Lo más importante es que no deben emparejarse con alguien sin haberlo pensado de antemano. Aunque piensen que es urgente, no deberían apresurar el proceso a menos que un estudiante de primer año con al menos un puntaje de B esté dispuesto a emparejarse con ustedes.”

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Era verdad que, si te apresurabas y te emparejabas con alguien desde el principio, tu decisión estaría grabada en piedra por el resto del examen.

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Tenías que asegurarte que tu compañero y tu definitivamente obtendrían un puntaje superior a los 500 puntos.

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“En cuanto a aquellos de ustedes con un puntaje de B+ o superior, me gustaría que analizaran la situación de manera objetiva. Podría ser importante que reservásemos un cierto número de nuestros estudiantes más capaces para salvar a todos. En cualquier caso, independientemente de si son buenos para estudiar o no, si surge algo, por favor, consúltenlo con Hirata-kun o conmigo.”

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Horikita solamente les pidió lo mínimo: evitar tomar una decisión a causa del pánico. Los estudiantes de honor tales como Keisei y Mii-chan asintieron al mismo tiempo sin dudarlo, indicando que estaban dispuestos a cooperar. Horikita podría haber asumido la responsabilidad de ordenar las negociaciones para todos los de la clase, pero eso habría hecho más difícil que el proceso de emparejamientos progresara sin problemas. Habría mucha competencia por cada posible compañero, así que cada segundo sería esencial.

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“Por ahora, trataré de negociar con los estudiantes de primer año que se unieron al club de soccer. Al parecer algunos de ellos son buenos para estudiar, así que creo que quizás podríamos conseguir que se emparejen con nosotros.”

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Después de que Horikita terminó de hablar, Yousuke le propuso su idea. Abordar los problemas con más números era una buena estrategia.

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“¿Puedo contar contigo para eso? Contar con tu apoyo sería alentador.”

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Aún con todo, las actividades de los clubes estaban fuera de la zona de influencia de Horikita. Yousuke sonrió gentilmente y asintió.

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"Además, creo que deberíamos considerar la posibilidad de realizar una audiencia para los estudiantes con un puntaje menor a C-, sólo por si acaso.”

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“Esa es una buena decisión. Trabajemos juntos para ayudar a todos a encontrar pareja.”

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Explicar el plan de acción a toda la clase en una etapa tan temprana probablemente marcaría la diferencia por completo. No solamente los estudiantes más débiles recibirían una retroalimentación útil, sino que también se sentirían seguros de que nadie los abandonaría.

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“Horikita-san, sólo una cosa más. Algunos—“

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“Algunos de los estudiantes con puntajes por encima a C no son muy buenos comunicándose. También haré un seguimiento de aquellos que tengan dificultades para encontrar compañeros por razones distintas a habilidades académicas bajas.”

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Sus pensamientos estaban tan en sintonía que se entendían entre sí sin necesidad de discutirlo en detalle.

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Sólo se necesitaban unas cuantas palabras para que estuviesen en perfecta sincronía.

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“Gracias. Eso sería de mucha ayuda.”

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Horikita y Yousuke continuaron su conversación sin contratiempos, resolviendo la situación de una forma que dejó satisfechos a ambos.

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En cierto momento, solían chocar las cabezas entre sí, pero ahora, trabajaban increíblemente bien juntos.

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No solamente era porque Horikita se había vuelto más amigable, la forma de pensar flexible de Yousuke también había jugado un papel en ello.

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“Por cierto, Sudou-kun, ¿qué hay del club de baloncesto? Unos cuantos estudiantes de primer año debieron haberse unido también, ¿no es así?”

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Horikita cuestionó a Sudou, quien estaba totalmente dedicado a su club.

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Sin embargo, Sudou parecía algo incómodo, ya que apartó la mirada.

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“S-sí. Pero…”

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“¿Pero?”

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“El club comenzó hace pocos días y todo eso, pero, bueno, hemos sido un poco ‘espartanos’ con ellos… ¿O cómo debería decirlo? Hemos sido bastante crueles con ellos, ¿sabes?”

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“¿Quieres decir que los has estado intimidando?”

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“Bueno, supongo que podría ser el caso. El baloncesto puede ser bastante duro, ¿no es así?”

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El punto era que quizás ya se había puesto en una posición en la cual no les agradaba a los estudiantes de primer año.

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Por supuesto, esto se debía a que se tomaba el baloncesto muy en serio.

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Los estudiantes menores tenían una tendencia a apartarse de los estudiantes mayores que eran estrictos durante las prácticas.

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“Muy bien. Simplemente enfócate en tus estudios y no te preocupes demasiado por el examen especial.”

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“O-ok.”

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Sería contraproductivo si Sudou intentase hacer algo y lo echara a perder, así que Horikita le dio una firme advertencia para que se enfocara en sus estudios.

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